FĂRĂ TEZE ȘI OLIMPIADE ȘCOLARE?

Ceea ce nu au reușit să facă în 30 de ani de democrație, factorii de decizie din Ministerul Educației, adică reformarea sistemului de învățământ, prin aerisirea programelor școlare și digitalizarea reală a sistemului de învățământ, se pare că va reuși să producă schimbări, criza pandemică. Inspectorul școlar general, Mihai Obreja, declară că la nivelul conducerii Ministerului se află în pregătire o asemenea reformă, ce se găsește în stadiul de dezbatere, vizând modificarea programelor și mai ales adaptarea sistemului de evaluare la metodele on-line.

Articolul FĂRĂ TEZE ȘI OLIMPIADE ȘCOLARE? apare prima dată în Știri – TV CNS.